บาคาร่า กระบวนการโบโลญญาได้สร้างความแตกต่างไม่เพียงแต่ภายใน 47 ประเทศสมาชิกเท่านั้น แต่ยังห่างไกลจากพรมแดนของยุโรป ที่ปรึกษาด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาระหว่างประเทศกล่าวเมื่อวันที่ 29 มกราคมในการประชุมเรื่องการประกันคุณภาพในการศึกษาระดับอุดมศึกษาในกรุงวอชิงตัน การทดลองของยุโรปเกี่ยวกับความเข้ากันได้ข้ามพรมแดน ความร่วมมือและความสอดคล้องกันในภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษากำลังกระตุ้นการสนับสนุนและการอภิปรายเรื่องการประกันคุณภาพในส่วนอื่น ๆ ของโลก
รวมถึงรัสเซีย ออสเตรเลีย สหรัฐอเมริกา และแอฟริกา
Peter van der Hijden ที่ปรึกษาด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาในเบลเยียมกล่าวว่า “มีประสบการณ์มากมายเกิดขึ้นในภูมิภาคอื่นๆ [ซึ่งกำลัง] กำลังทดลองและได้รับประโยชน์จากปรากฏการณ์ของการศึกษาระดับอุดมศึกษาข้ามพรมแดนนี้”
แต่ในขณะที่รัฐบาลและเจ้าหน้าที่การศึกษาระดับอุดมศึกษานานาชาติจำนวนมากขึ้นแสดงความสนใจในการเรียนรู้จากยุโรป ผู้เข้าร่วม Bologna ยังต้องเรียนรู้อีกมากเช่นกัน เขากล่าว
“มันเป็นความพยายาม ไม่ใช่ผลลัพธ์สุดท้าย” Van der Hijden กล่าวในการอภิปรายในหัวข้อระหว่างการประชุมประจำปีของ CHEA International Quality Group หรือ CIQG ผู้เข้าร่วมจาก 34 ประเทศเข้าร่วมงาน กลุ่มนี้ก่อตั้งโดยสภาการรับรองระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือ CHEA ซึ่งจัดการประชุมประจำปีเมื่อต้นสัปดาห์
ความสำเร็จของโบโลญญา
ก่อตั้งขึ้นในปี 2542 กระบวนการโบโลญญาถูกกำหนดให้เป็นแนวทางที่จะทำให้นักเรียนและผู้หางานสามารถย้ายจากประเทศหนึ่งไปยังอีกประเทศหนึ่งภายในยุโรปได้ง่ายขึ้น และเพื่อเพิ่มความสามารถในการแข่งขันของยุโรปในระบบเศรษฐกิจความรู้ระดับโลก
รัฐบาลมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความคิดริเริ่ม แต่ความสำเร็จของโบโลญญา สมาชิกคณะกรรมการกล่าวว่า สามารถสืบย้อนไปถึงการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ตั้งแต่ครูและนักศึกษา ไปจนถึงมหาวิทยาลัยและนายจ้าง ไปจนถึงหน่วยงานประกันคุณภาพและองค์กรระหว่างประเทศ
จนถึงปัจจุบัน ประเทศที่เข้าร่วมในโบโลญญาได้จัดตั้งเขตการศึกษา
ระดับอุดมศึกษาของยุโรป และปรับระบบการศึกษาระดับปริญญาของตนเองให้สอดคล้องกับกรอบการทำงานของยุโรปที่เอื้อให้เกิดความร่วมมือระดับภูมิภาค
Van der Hijden กล่าวว่าเป้าหมายคือ “การผลิตไม่ใช่เสื้อคอตรงแต่เป็นข้อมูลอ้างอิงที่มีประโยชน์” สำหรับมหาวิทยาลัยและระบบต่างๆ เพื่อให้เข้าใจซึ่งกันและกัน แม้ว่าแต่ละแห่งจะตอบสนองความต้องการเฉพาะตัวและคงไว้ซึ่งลักษณะเฉพาะที่โดดเด่น
แม้ว่าจะมีการต่อต้านเล็กน้อยในยุโรป แต่เขากล่าวว่าความพยายามดังกล่าวได้นำไปสู่การเพิ่มความคล่องตัวของนักเรียน เครื่องมือเพื่อความโปร่งใสมากขึ้นเรื่อยๆ และความตระหนักในคุณค่าของการประกันคุณภาพทั่วทั้งทวีปมากขึ้น บาคาร่า
